English songs for kids

Termino ya esta semana dejando un video para que podáis ver en casa con vuestros peques.

Les encanta . Son 17 canciones en inglés para que vayan afianzando vocabulario.

UN PLACER SEGUIR DISFRUTANDO CON VOSOTROS.

HASTA LA PRÓXIMA SEMANA.

BESOS

URL: https://www.youtube.com/watch?v=bnZucAownx8   "17 kds song collection from Dream English Kids"
Canal: Dream English Kids

Head, shoulders, knees and toes

Hello mum, hello dady,

I need you repeat this video song in your houses during the weekend.

Ok?????

´

URL: https://www.youtube.com/watch?v=h4eueDYPTIg  "Head, shoulder, knees and Toes- Exercise song for kids"  Canal:ChuchucTV Nursery

Jugamos con las mate

El pasado viernes trabajamos la asociación. Importantísimo contar bien para empezar a sumar, restar...

Por eso jugamos con esta actividad todos los viernes que les encanta

Pinza en el número correcto.

Fuente: goo.gl/a9oLZM

En este caso necesitamos estas fichas que he impreso con anterioridad. Una vez el niño haya contado los objetos o animales que hay en la ficha, deberá poner una pinza en el número correspondiente.

Día de las familias

Tenéis que empezar a pensar que el próximo día 3 de Febrero (sábado) celebraremos como todos los años el día de las familias.

ESTÁIS TODOS INVITADOS

TENDREMOS SORPRESAS, JUEGOS INFANTILES, PAELLA GIGANTE....

CONTAREMOS CON VUESTRA ASISTENCIA

Fuente: goo.gl/DnqkVv

Ayer estuvimos en la biblioteca

Ángel (el abuelo de Amanda) explicó a los niños muchas cosas sobre la Biblioteca. Algunas ya conocían, y otras no.

Por ejemplo, nosotros conocemos las partes de un libro, y sabemos que el lomo puede tener una pegatina y que nos ayuda para saber alguna característica del libro (edad, temática) y también para saber dónde tenemos que guardarlo.

También les contó una forma de organizar nuestras salidas a la biblioteca. Por ejemplo, podemos tener una bolsa especial donde guardaremos los libros que cojamos en préstamo, y de esa manera, guardándolos allí, siempre sabremos si tenemos que llevarlos de vuelta, cuántos libros tenemos en casa...

Además les contó dos cuentos. Uno de ellos se contaba con las manos y les encantó.

Y otro, que les hizo mucha gracia fue el de ¡Qué asco de libro!. La protagonista del cuento tiene un problema: todo, todo, le da asco. Todo menos los libros, porque tiene muchos dónde elegir.

Fuente: goo.gl/Jacv1a

Después fuimos eligiendo qué libro nos gustaba más para poderlo leer, allí o en casa con nuestras familias. 

Fuente:goo.gl/AFjqTd

Y María, la bibliotecaria, nos entregó nuestros carnets para poder llevarnos nuestros libros a casa.

 

¿Inventamos un cuento?

Me encanta ver cómo mis pequeños alumnos de 4 años inventan cuentos. Ellos solos comienzan una historia. Uno dice la primera frase y el resto continua conforme se les va ocurriendo. Se ayudan unos a otros añadiendo palabras a su argumento hasta terminar el cuento. Cuando hacen los dibujos de estas historias sus sonrisas son enormes, disfrutan como lo que son (enanos), y yo mucho más viendo cómo su creatividad e imaginación fluyen por los cuatro costados, siendo libres en su expresión y sirviéndoles como aprendizaje.

Fuente: goo.gl/d3Me6y

Winter song

Por último, la canción que más les ha gustado y que he empezado a enseñarles a la vuelta de vacaciones ha sido esta:

URL: https://www.youtube.com/watch?v=-b-U1eQqBmk  I'm a Little snowman
Canal: The kiboomers

What's the weather like today?

El año pasado comenzamos ya con este tipo de canción pero con la comida. Este año toca saber qué tiempo hace en inglés.

Aquí tenéis el video que también de forma repetida ponemos a la vuelta del patio para que vayan integrando el vocabulario en inglés.

URL: https://www.youtube.com/watch?v=KUSbazn3STo  What's the weather like today?
Canal: The Kiboomers

Hello Hello!!!!

Como ya os he contado otras veces, también practicamos una segunda lengua: Inglés.

Este video que os adjunto es el que ponemos por las mañanas, repetimos cada mañana y ellos así van adquiriendo poco a poco el lenguaje de forma fácil y divertida.

URL: https://www.youtube.com/watch?v=fN1Cyr0ZK9M  Hello Hello! Can You Clap Your Hands?  Canal: Super simple songs

¡FELIZ CUMPLEAÑOS!

¡¡¡FELICIDADES DIEGO!!!

YA 5 AÑAZOS. ERES EL MÁS GRANDE DE LA CLASE.
¡¡¡PERO SI ACABAMOS DE CELEBRAR EL CUMPLE DE PATRICIA CON 4 AÑITOS!!!

Fuente: https://i.ytimg.com/vi/NCUUUwlydis/maxresdefault.jpg

Hay que pensar lo primero en las alergias. En nuestra clase tenemos la suerte que de momento no hay ninguna alergia diagnosticada.

Nosotros celebramos los cumpleaños a la hora del almuerzo, sustituyendo el que traen normalmente de casa por el que preparen o compren los padres del cumpleañero.

Las 'chuches' es mejor evitarlas, especialmente si los cumpleaños de los niños no se celebran todos de una tacada (una vez al mes, o al trimestre), para evitar que todas las semanas haya 'peques' llevando golosinas al cole.

Las chucherías son calorías vacías que no aportan nutrientes, solamente azúcares que más tarde se metabolizan en grasas, y además atacan los dientes de los niños.

 ¡No te olvides de llevar velas de cumpleaños y cerillas si quieres que el 'peque' sople las velas en clase! Incluso si van clavadas sobre una sencilla magdalena o un sandwich.

Y así con las 5 velas encima de un bizcocho buenísimo de chocolate hemos cantado a Diego el Cumpleaños feliz, ha sido el responsable y le hemos dado una tarjeta de cumpleaños firmada por todos sus compañeros.

Gracias mamá estaba riquí.....sino.

 

Snowflake

¡¡¡Hola papás!!! hoy en nuestra clase de plástica hemos creado una actividad en inglés.

Estamos en invierno, ¿sabemos cómo es el invierno en Reino Unido?

En el Reino Unido, la estación de invierno es en diciembre, enero y febrero. Algunas veces cae nieve.

¿En el lugar donde vives nieva?

 ¡Haz copos de nieve para decorar tu casa o tu habitación para el invierno o anímate a hacer un hombre de nieve!

Do you enjoy making things? Try this craft activity.

Fuente: goo.gl/ghPCGx



Step 1: Cut a big circle of white paper. Fold the circle in half, then fold in quarters, then fold one more time.

Step 2: Make cuts in the paper to make a pattern, but don’t cut across the paper completely! Open the paper to see your snowflake